本文目录一览：

• 1、苏教版二年级语文下册《闪光的金子》教学设计三篇
• 2、苏教版小学语文二年级下册《春晓》教案

苏教版二年级语文下册《闪光的金子》教学设计三篇

1、出示：水电修理工。你知道水电修理工是干什么的？教学生字“修”：什么结构？什么部首？扩词 徐虎虽然是普通的水电修理工，但人们都说他的一颗心像“闪光的金子”，为什么呢？这还要从徐虎挂的三只特约服务箱说起。

2、作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的苏教版二年级下册语文教案，希望对大家有所帮助。

3、第二篇：《“闪光的金子”》教学反思 我执教的内容是苏教版二年级语文下册课文《“闪光的金子”》第一课时。回顾这段时间的经历，我感觉收获颇多，现与各位同仁分享一二。 课前准备要充分。

4、徐虎被上海市民称为“闪光的金子”。在你的周围有没有像徐虎那样助人为乐的同学呢？（三）习作 你喜欢吃什么水果？先仔细回想一下它的形状、颜色、味道，画一画，再用几句话写下来。

苏教版小学语文二年级下册《春晓》教案

说课的内容是苏教版小学语文二年级下册的《古诗二首》中的第二首《春晓》。这首古诗的作者是唐代诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。它描写的主要是春天早晨的景色，鸟雀到处鸣叫，经过一夜的风雨，地上到处是落花。

说课的内容是苏教版小学语文二年级下册的《古诗二首》中的第二首《春晓》。这首古诗的作者是唐代墨客孟浩然。是作者春晨即兴之作。它形貌的重要是春天清晨的景致，鸟雀随处鸣叫，颠末一夜的风雨，地上随处是落花。

【篇一】小学二年级下册语文《春晓》知识点 原文：春晓（唐代：孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。注释：①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。②不觉晓：不知不觉天就亮了。

【篇一】小学一年级语文《春晓》教案 《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。