本文目录一览：

• 1、教育部部长谈减负时呼吁了什么?
• 2、教育部提出的“减负三提高”方案
• 3、减负究竟减的是什么?
• 4、小学生减负用的是什么教材呀?

教育部部长谈减负时呼吁了什么?

减轻学生的学业负担，指的是违背教学规律和学生身心发展规律，超出教学大纲、额外增加的这一部分。在这个以内的，叫做课业、学业，是学生必须付出的努力。从哪些方面减呢？这涉及到学校、老师、政府、家长（家庭）和社会。

月16日上午10点，十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会上，教育部党组书记、部长陈宝生在谈到如何“减负”问题时说道：“减负不光是教育战线的事，更是整个社会的事。

他表示，减负不仅是教育问题，还是社会问题，需要各方面合作，从五个方面“减”：从学校减。学校减负，主要是加强科学管理，把减负任务落实到学校教学的各个环节。校外减负。

教育部提出的“减负三提高”方案

1、教育部有关负责人介绍，长期以来，义务教育学校特别是小学“三点半”放学现象，带来了家长因未到下班时间接孩子难问题，有的还因此把孩子送到校外培训机构，增加了过重校外负担，造成了“校内减负、校外增负”。

2、《中小学生减负措施》出台，包括四个方面，一是规范学校办学行为，二是严格校外培训机构管理，三是家庭履行教育监护责任，四是强化政府管理监督。

3、教育部加大对私教的查处力度我们每个人都生活在一个幸福的时代，然而，这个时代也是一个快速发展的时代。在生活当中，我们都会有自己的生活领域，同时也会有自己的工作领域，在自己的工作当中都是努力付出，努力拼搏的。

4、年提出的。据教育部网站消息，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。为中小学教师减负，为教育提质增效加油。

减负究竟减的是什么?

1、“减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。

2、减轻负担。如果是学生，就减轻学生的作业负担。如果是农民，就减勉税收。如果是工人，就减少工作时间或工作强度。

3、减负的具体意思如下：是指教育部门、学校、教师等针对当前学生学习过重、考试压力大等问题，从教育教学内容、教学方法、考试方式等多个方面采取措施，降低学生学习负担，缓解学生学习压力，使学生更加健康、快乐、全面地成长。

4、教育部部长陈宝生全国两会期间在会上进一步明确了“减负”概念：什么叫负担？指的是违背教学规律和学生身心发展规律，超出教学大纲、额外增加的这一部分。在这个以内的，叫做课业、学业，叫做必须付出的努力。

小学生减负用的是什么教材呀?

1、教育部指定的。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减政策”）正式出台。《意见》指出，坚持从严治理，全面规范校外培训行为。

2、新教材，影响减负吗？我国尝试教学法邱学华先生对小学教材进行了分析。

3、小学数学教材有新课标标准实验版、人教版、北师大版、浙教版、西师大版、青岛版、苏教版、冀教版、青岛版五四制、沪教版等。新版小学教材简介：新版小学教材，2011年9月的秋季新学期，义务教育阶段学生将使用修订后的新教材。

4、因为会增加孩子的作业负担，适得其反。第二点是不要选择有答案详解的参考书，这样会增加孩子对参考书的依赖性。例如《教材全解》就是很好的选择。